Docs-en-stock.com

Consultez plus de 91303 études en illimité sans engagement de durée. Nos formules d'abonnement

Catégories
Catégorie

Sciences humaines & sociales > Sciences de l'éducation

De l'échec scolaire au décrochage

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Fiche | 03/01/2013 | fr | .doc | 4 pages

«Retour sur Stéphane BONNERY : Au sein de la famille, l'efant sera plus ou moins proche du dispositif scolaire attendu. Dans la classe moyenne : figure de l'élève implicite, l'élève ne voit pas le but derrière les exos. Innovation pédagogique :...»

L'inflation scolaire de Marie Duru-Bellat et Mobilisation et découragement de Pierre...

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Fiche de lecture | 03/01/2013 | fr | .doc | 5 pages

«Marie Duru-Bellat, sociologue spécialiste des questions d'éducation, est professeur à l'IEP de Paris et chercheur à l'Observatoire Sociologique du Changement et à l'Institut de Recherche en Education (IREDU). Elle travaille sur les politiques...»

Introduction aux sciences de l'éducation

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Cours | 21/12/2012 | fr | .doc | 37 pages

«Si l'effet de la taille des classes est anticipé dans les zones ZEP/non ZEP, l'effet ne serait-il pas également anticipé sans prendre en compte cette répartition ? En dehors de ce facteur, il y a peut-être des anticipations qui se font (ouverture...»

L'école : vers l'égalité des chances ?

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Dissertation | 09/12/2012 | fr | .doc | 5 pages

«On a eu une démocratisation de l'école, mais désormais, on ne progresse plus. Et l'on constate qu'il y a trop de titulaires du CAP et BEP pour les besoins, et pas assez de diplômés du supérieur. Au primaire, on a 15% des élèves qui se retrouvent...»

Histoire de l'enseignement en France: contre le monopole de l'Université (1843)

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Commentaire de texte | 09/12/2012 | fr | .doc | 3 pages

«La lutte que se livrent l’Église et l’État concernant le monopole universitaire. Les revendications pour la liberté de l’enseignement du comte de Montalembert....»

«Le comte de Montalembert écrit et publie Du devoir des catholiques dans la question de la liberté de l'enseignement en 1943, dans un contexte où l'Eglise n'a plus sa place dans le monopole de l'Université de France. Le comte de Montalembert, né en...»

L'école, base de notre apprentissage et de notre construction en tant qu'individu

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Mémoire | 07/12/2012 | fr | .doc | 20 pages

«L'école, base de notre apprentissage et de notre construction en tant qu'individu est une institution qui a un rôle capital dans la vie de l'enfant. Celle-ci va le forger et le préparer à affronter le monde, la réalité du travail mais aussi à...»

Compte rendu : visite la maison du Montillon à Sainte Sigolène

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Fiche | 06/12/2012 | fr | .doc | 2 pages

«Elle ne fait justement pas « institution » au sens strict, mais a l'aspect d'une maison lambda avec un mobilier et agencement moderne, une terrasse pour l'été. Les enfants accueillis dans cette MECS à double habilitation, ont une chambre...»

Projet d'action éducative envers une jeune fille atteinte de surdité

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Fiche | 06/12/2012 | fr | .doc | 1 page

«Dès mon arrivée sur la structure, un temps d'observation m'a permis de me rendre compte que les surdités étaient différentes. Par appréhension de ne pas comprendre, l'entrée en communication s'est faite naturellement, en premier lieu avec les...»

A-t-on le droit de désobéir aux lois ?

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Fiche | 06/12/2012 | fr | .doc | 2 pages

«Définition de la loi. Obéissance et désobéissance aux lois....»

«Très tôt, notre vie est érigée sous le signe de la loi : on peut faire ça, on ne peut pas faire ça. Ces règles édictées par une autorité qu'elles soient respectées ou au contraire malmenées, font partie de notre quotidien. Mais doit-on respecter...»

L'école: l'école comme lieu de réaffirmation de l'identité de genre

Sciences humaines & sociales | Sciences de l'éducation | Dissertation | 05/12/2012 | fr | .doc | 6 pages

«On note une progression historique de la scolarisation des filles, au cours du 20ème siècle, les françaises ont largement rattrapé leur retard en matière d'instruction. Signe du retard: personnes âgées de 75 ans et plus en 1990 : 11 des hommes bac...»