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Liste d'aliments conseillés et déconseillés par catégorie : équilibre et diabète

 Sciences humaines & sociales    |   Nutrition, alimentation & diététique   |   Guide pratique    |    19/03/2017   |    fr   |    .doc   |   1 page  

«Ce document se présente sous la forme d'un tableau récapitulant les principales catégories alimentaires (produits laitiers, viandes, poissons, oeufs), scindant en deux les types d'aliments qui sont déconseillés ou conseillés à l'alimentation. Par...»

Analyse de documents issus de la droite nationaliste française au début du 20ème siècle

 Histoire & géographie    |   Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe   |   Cours    |    19/03/2017   |    fr   |    .doc   |   2 pages  

«Le premier document analysé est une caricature datant de 1909, réalisée par Achille Lemot s'intitulant "un guignol néfaste", extraite du journal Le Pèlerin. C'est donc un document public destiné à être vu par tous. C'est en 1895 qu'Achille Lemot en...»

Vendre et négocier : principes et techniques

 Marketing & marques    |   Théories et stratégies marketing   |   Cours    |    18/03/2017   |    fr   |    .doc   |   4 pages  

«On peut décrire l'entonnoir de la communication ainsi : l'émetteur représente ce que je sais dire, ce que je veux dire, ce que je dis, tandis que le récepteur représente ce que j'entends, ce que j'écoute, ce que je comprends, ce que je retiens. En...»

Etude de marché : comment réaliser un bon questionnaire quantitatif ?

 Marketing & marques    |   Comportement des consommateurs et clients   |   Cours    |    18/03/2017   |    fr   |    .doc   |   1 page  

«Il existe diverses règles pour réaliser un bon questionnaire quantitatif. Tout d'abord, collecter seulement l'information nécessaire. Il s'agit de raisonner en terme d'hypothèses à valider. A chaque question, il faut se demander si cette question me...»

Le langage : une activité symbolique

 Philosophie & littérature    |   Linguistique   |   Cours    |    18/03/2017   |    fr   |    .doc   |   2 pages  

Introduction linguistique : langues et langages (français et tahitien)

 Philosophie & littérature    |   Linguistique   |   Cours    |    18/03/2017   |    fr   |    .doc   |   7 pages  

«Le langage, faculté partagée par tous les êtres humains, nous permet d'exprimer nos pensées et de les communiquer. Les ~7000 langues vivantes contemporaines du monde et celles qui les ont précédées sont toutes le produit de cette faculté. Le langage...»

La télévision en France et en Europe

 Sciences humaines & sociales    |   Vie quotidienne   |   Cours    |    18/03/2017   |    fr   |    .doc   |   4 pages  

«Nous passons en moyenne 3 heures 41 minutes devant la télévision chaque jour. En 1931 s'opère une véritable révolution entre le Havre et Toulouse : Henry de France invente le système SECAM (NTSC aux Etats-Unis et PAL en Allemagne). Il s'agit d'un...»

Quelle culture doit être privilégiée par l'école : scientifique, culture, technique, li...

 Sciences humaines & sociales    |   Sciences de l'éducation   |   Cours    |    17/03/2017   |    fr   |    .doc   |   48 pages  

«Hannah Arendt (1906-1975) est une philosophe allemande naturaliste, connue pour ses travaux sur l'activité politique, le totalitarisme et la modernité. Elle s'interroge sur la culture et comment aider à construire un citoyen et éviter l'ennui à...»

Cours sur le droit de la concurrence

 Droit public & privé    |   Droit des affaires   |   Cours    |    17/03/2017   |    fr   |    .doc   |   11 pages  

«Sources du droit de la concurrence. Source interne. Sources européennes. Quel droit s’applique ?. Action en concurrence déloyale et pratiques restrictives de concurrence. Actes de concurrences déloyales (CD). Dénigrement. Pratiques...»

«Source fondamentale DC : ordonnance n 86-1243 du 01/86 sur liberté des prix et de la concurrence. Elle prévoit les interdictions de PAC (ententes, abus de domination s'applique qu'en droit interne) et pratiques restrictives (PR) (refus de ventes)....»

Comment les sociétés sont-elles mobilisées dans la Première Guerre mondiale ?

 Histoire & géographie    |   Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe   |   Cours    |    16/03/2017   |    fr   |    .doc   |   1 page  

«A l'arrière, la Première Guerre mondiale mobilise toutes les énergies. Il faut produire rapidement des millions d'obus, des canons, des avions, des chars, afin de continuer la guerre. Les industries se reconvertissent dans la production militaire....»